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17.书堆下的雏鸟

  • FcA
  • Vtra
  • 2019-07-28 16:07:18
17.书堆下的雏鸟

人群中传递而来的言语蔓延着。

他们在讨论诸如“没有供水”或者“饼干很难吃”以及“要一直在这里待下去吗”之类的事情。

当然,也确确实实有人用分发下来的水用作清洗。我认为那十分危险。

我坐在角落,看着人的数量逐渐变多。

补充到了足够的食物之后,我收起了饼干和水。

身体意外的感觉不到饥饿。

肠胃和脏器似乎已经脱离了我的管控,没有饥饿,痛感也乏善可陈。

“同学们……”

那位三班的老师向我们这边走来。他拿着手写板和笔,揉着眼睛,似乎是刚刚睡醒。

周围的人群是杂乱的,不同班级的人员混合在一起,比例不明。

人数大概有一千左右。还在不断增加。似乎有专门叫醒学生的老师。

成批次的学生从通道内涌入。

“有……愿意出去的同学吗。”

当人数足够多的时候,老师提出了这样的发言。

“外面的情况怎样呢,老师……”

之后,有人问出了这个备受关注的问题。

“是这样的。我们昨天几个老师出去看了一下,附近没有什么危险。也遇见了这个地区的居民……

但是,安全起见还是要保护大多数学生在设施里。”

我回想起那样的情景。让人心悸而苍凉。真的没有任何问题吗?

他听了一下,看了看我们的反应,然后继续说:

“经过校领导的讨论……决定每个班教师带队出去收集一下有用的物资。大概每个班三分之一的人。

好了,三班的有意向的来这里登记一下。不是本班的去找自己的老师。”

小声的讨论和吵嚷短暂的出现,然后消失。之后人群**现了举手愿意参加的学生。

老师用笔在手写板上记录下合格者的名字。

校方似乎在选择着合适的人数。

身材瘦弱或者看起来弱势娇小的一部分会被剔除,告知留守的决定。剩下看起来活力充沛、有体能优势或者运动性强的人。以及颇负名气者。

离开地下的志愿者汇成一团,开始互相交流。时间,地点,推测。信息汇集在一起,这是某种意义的群体智慧。

我环顾了一下大厅内的情景,并没有发现本班级的班主任。

现在去找吗?

我看了看那被登记的、整装待发的人群。

于是,我也进入三班的人群之中,跟着队伍前行。

人群慢慢向前,最后轮到了我。

我走到他身前,对他说:

“老师,我也想加入。”

在我自己听起来,我的声音略微有些沙哑。

“你……”

他大概是想起了我的身份。

年轻的老师皱了皱眉,然后以不太乐观的语气和我说:

“你还是待着吧。”

他看了看我,在我准备说话时又补充说:

“毕竟二班就剩你一个了。”

我看了看身后,“可是……”

“喂,都说了不可以了吧?

到我了!”

身后传来粗鲁的声音,我的身体被人推开。那是一个身高很高,身体壮实,校服有着汗湿味道的男性。

下一个轮到的人开始向老师登记。

我身旁的人确实很多。我处在几条队伍的旁边。排队的前几人也没有同情我遭遇的行为,拥挤的感觉无处不在。

真是十分糟糕的情况。

我处在外围一点的位置,稍微向老师喊了“等一下”、“拜托了”之后,并没有传来回应。

人群向前推进。我被前行的人们洗刷掉,往后退却。

白色的灯光从金属穹顶落下,撒向了各处。打算在安全设施里度日的学生们搬运着仓库里的物资。有工作的大人们在尝试着恢复通信,查看遗漏的项目。

整装待发的人们排成队伍,准备出发。

十分糟糕的情景。

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